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轮椅上的孩子说“要上学” 24位老师每周送教到

  24位教师接力送教到家

  “没想到有多达24名老师报名。”何忠勇说,李家峻因耽误课时太多,成绩不是很好。但老师们认为,正因为这样,送教更有必要。

  特别的行动

  李家峻告诉记者,原以为只是学习语文、数学、英语,没想到在家里体育、美术、音乐等各门课程都能上,跟学校的课程表几乎是一样的。

  余邦英讲完长方体这一节,在教材17页上留言“下次老师来,检查并辅导此页作业,接着讲正方体部分”这样一句话。她告诉记者,送教老师们建了一个微信群,大家把自己上课的进度、布置的作业发到群里,然后下一个老师会接力上课和辅导作业。

  特别的学生

(美术老师夏雨在室外为李家峻上课。 周舸 摄)

  2014年,李家峻的左腿莫名肿胀,膝关节外翻伸不直。随后休学一年,经手术治疗后,走路仍一瘸一拐。尽管行走艰难,但靠着同学们帮忙搀扶如厕、上下楼,他一直坚持上学。2017年,李家峻右膝盖也出现肿胀,休学一年多方求医,但还是无法站立,从此只能坐在轮椅上。

  特别的安排

  今年3月27日上午10点,余邦英先上数学,然后是李晓娇老师讲语文。

  “看看哪几条棱长度是相等的?”余邦英左手拿一个长方体教具,右手随着李家峻口中念出的数字比划。

  下午,美术老师夏雨推着轮椅把李家峻带到楼下,在小区的绿化地边开始了一堂写生课教学。绿的树、红的花,李家峻沐浴着暖暖的阳光,完成了一幅名为《寻找春天》的画。

  人和小学的送教行动,引起了中梁山街道办事处、华龙家园社区居委会的关注。现在,街道和社区已将他列为重点关注对象,协助申请落实了临时救助困难金和残疾人救助金。社工组织也邀请李家峻加入社区市民学校的“四点半课堂”和“假期嘉年华”,让他有机会与更多同龄孩子在一起交流、玩耍。