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考生方面:近几年,不少考生高二甚至高三才开始学画画、学弹琴,临时抱佛脚,大多是因为文化成绩不高、希望通过艺考绕开单靠文化成绩上大学,将艺术高考当做是高考的捷径,投机考生数量盘大,从而使得艺考的初衷(选拔艺术人才)被扭曲。

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如果你是负责任的选择美术,那么你将会通过有滋有味的学习后获得满足,也许将来的你就会成为一名有名的画家,即使你没能成为画家,那么通过你长期磨练后所拥有的才能及智慧,你也将是一个不简单的人物.

联考过关:指考生成绩达到各省专业联考分数线,即为合格、过关的意思。

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当代艺术的发展正呈现出与生活的联系日益紧密的态势,艺术与非艺术之间的界线正变得越来越模糊,从某种意义上说,艺术创作能力,理解和欣赏艺术的能力对学生发展来说是更重要的,当然,艺术创作与欣赏又是不可分的,从接受美学的观点看,欣赏本身就是艺术创造的一部分,是观者对艺术作品进行的再创造。艺术欣赏 教育是培育艺术素养的一个重要途径。所谓教育,“人”是第一位!

在民国期间,蔡元培的美育理论思想为大多数美术教育家所接受,当时艺术教育委员会就通过提案,明确提出:“美育为近代教育之骨干。美育之实施,直以艺术为 教育,培养创造及鉴赏知识,而普及于社会”。现代美术教育不能违背艺术发展规律,尊重学生个性发展是现代教育的一个特点,而艺术教育最能体现出人的个性的 发展。

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具体分析、灵活应对可确保考试如常发挥,美术高考的考场存在着考生人数多、场地有限、光源欠缺等许多不可预计的不利因素,因此考生要有一定的应考心理准备。为了使考生无论在何种环境都能如常发挥,教师可在课堂教学示范当中进行多方面的指导。有的平时习惯于正规教室的光源,到了考场也许就遇到了光源偏暗或者自己的位置被安排在逆光处等情况,考生除了观察对象外,还应将画面比较模特(或石膏像)的真实调子按自己的要求稍微提亮一些,如果逆光处的模特(或石膏像)太暗、结构不清,考生可将平时理解的结构充分表现,不要过分注重调子,这样画面可显得结实而通透。

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推荐院校:中央美术学院、中国美术学院、南京艺术学院、清华大学、首都师范大学

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起稿时,可考虑多加一点儿水,快速抓住色调,太慢太干都不容易把纸铺满。开始不要过分拘泥于细节,要快速捕捉画面。快速加水把纸铺满后,再退远看,审视画面,找出问题,适当调整。晾干过程中清理调色盘,第一遍干了之后再深入,否则颜色会搅在一起。如果考生对水粉很了解,也可在湿的时候继续画,但要经过大量充分的练习。最后深入调整,以对画面主题景物的塑造为主。画面要有一定的塑造感,不能太平面,要注意景物关系,还要丰富细腻,光影、冷暖关系要表现得含蓄。有些考生备考时因为把握不好,容易把微弱的关系画得很强烈、生硬,因而要大量研究好的作品,提高色彩控制程度和色彩修养,对色彩和审美有一定认同感。

正确的观察方法是需要反复强调、 反复提醒、反复应用才能形成习惯的,才能有效地纠正学习中那种局部的观察方法。正确的观察方法能为高考复习打下坚实的基础,起到“事半功倍”的效果。

美术学前景分析:作为人文艺术的一个分支,美术学在我国还是一门新兴的学科。加强美术学的研究,推动学科建设的重要性已被众多学者所重视。专业能力:该专业的毕业生具有为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆工作的专业能力。

受访发言:A: 南京艺术学院学工处田老师:我院美术学院毕业的学生近来有两个特点:一是出国深造的比较多,二是自主创业的比较多,也有毕业生选择在高校任教。B: 西安美术学院学生处:我院的学生毕业后一般都不愿意进入固定的单位,而喜欢自主创业或成为自由工作者,这样不仅能自己安排时间,同时也能获得较高的收入。C: 广州美术学院学生处苏老师:我院绘画系版画专业的就业比较具有优势,该专业的毕业生几乎被广州三大报业集团 去了;国画和油画专业稍微弱一些,毕业后主要从事设计工作或者任教,考研的也不少。学国画和油画的学生可以向实用美术方面发展,从事平面设计等方面的工作,因此也有比较广阔的就业前景。

最后!千万不要忘了评估自己的文化课!现在好的院校要求的文化课分数也越来越高!倘若你有达芬奇在世的能力,如果文化课不行,又想走艺考之路,那么恐怕任何一个美院你都与之失之交臂了。

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工艺美术学专业能力:该专业的毕业生具有能在文化、教育、宣传、理论研究等单位从事管理等实际工作以及教学与研究工作的专业能力。就业方向:毕业生适宜在博物馆、工艺美术展览馆、工艺美术研究所、出版社、美术报刊编辑部等文化、教育、宣传、理论研究单位从事管理、编辑、考古等实际工作和教学及研究工作。推荐院校:清华大学、 山东工艺美术学院、 鲁迅美术学院、四川美术学院、景德镇学院

开始临摹的阶段,技巧和笔法的范围可稍宽,因为作画者一时还不清楚哪一种风格适合自己,在不断的临摹练习过程中,慢慢就会领悟到适合自己的技巧和笔法。经过老师及时指导和指明正确的临摹练习方向后,学生的学习热情得到提高,临摹学习的效果不断显著。